Гордость моей земли-А.К.Гинкота

Я ученица 10 класса школы № 3 города Воткинска. Мою школу в городе давно зовут «пушкинской», имя великого русского поэта она получила в 1936 году. А само здание было построено еще раньше, в 1934 году. У нее богатая история, а ее удивительная «биография» началась еще раньше, в 1919 году.

У нас много хороших и добрых традиций, одна из которых — торжественно отмечать День учителя. Но в этом году праздник прошел необычно: наряду с поздравлениями, концертом, который подготовили ученики, 7 октября открылась выставка «Учителя в Великой Отечественной войне». Здесь были представлены 20 информационных листов об учителях – защитниках Отечества и участниках трудового фронта. Конечно, на фронт ушло гораздо больше людей, но формат выставки предусматривал лишь 20 фотографий. Но все равно она объединила учителей, которые жили в разных уголках огромной страны – Советского Союза.

Среди героев выставки есть пять учителей из нашего города. Мне стало интересно, ведь в школе никогда до этого не было подобных выставок, обычно на первом этаже располагались детские творческие работы. Нам много рассказывали об участниках Великой Отечественной войны, мы ходили в городской музей, у нас есть музейная комната, где также речь идет о наших героях. Но чтобы «встретиться» с ними прямо в школьном коридоре... это было необычно, удивительно и очень трогательно.

Я, проходя по коридору, даже стала невольно здороваться с «нашими учителями» с выставки. Мне было интересно, и каждый раз, вчитываясь в биографии этих людей, я узнавала для себя что-то новое. Особенно привлекло то, что среди героев выставки есть бывший ученик моей школы – Гинкота Александр Кириллович. Для нашего города довольно необычная фамилия и с целью разузнать его происхождение я отправилась в музей города Воткинска. Наша школа очень дружна с ним и мы часто здесь бываем. Сотрудники рассказали подробно биографию Александра Кирилловича и даже дали полистать его воспоминания, которые он написал. Листая пожелтевшие страницы воспоминаний, мне казалось, что я разговариваю с самим Александром Кирилловичем.

Итак, Александр Кириллович, расскажите о себе...

Я родился в 1920 году далеко от Воткинска в старинном украинском селе Панчево Кировоградской области. Когда мне исполнилось 14 лет, наша семья переехала в Воткинск. С того времени город стал для меня второй родиной, с которой была связана вся жизнь.

Когда мы приехали в Воткинск, я поступил в новенькую, еще пахнущую свежей краской школу. Меня поразили ее широкие коридоры, просторные классы, большие окна, широкие лестницы, у нас в селе школа была маленькая, тесная, а здесь настоящий дворец! И сейчас спустя много лет наша школа такая же красивая и уютная!

Я мечтал, после окончания школы поступить в институт и стать инженером – химиком. Эта наука всегда очень привлекала меня. В 1939 году после окончания школы я уехал в Казань и поступил, как и мечтал, в химико-технологический институт. Но не успел как следует привыкнуть к студенческому житью-бытью, как в сентябре пришла повестка из военкомата. Время было тревожное, Япония «прощупывала» наши границы на Дальнем Востоке и молодые ребята шли защищать и зорко охранять рубежи нашей родины. Так я оказался вместо студенческой скамьи в армии. Но ничуть об этом не жалею. Я и мои друзья всегда считали, что служить в армии – это честь для мужчины, а защищать родину – святая обязанность.

Когда началась Великая Отечественная война, мне довелось участвовать во многих сражениях, я прошел боевой путь от рядового бойца Красной Армии до помощника начальника штаба полка.

Долгое время я не рассказывал о том, кем мне приходилось командовать, а командовал я штрафниками. С июля 1943 года был заместителем командира штрафной роты, которая принимала участие в самых ожесточенных сражениях на Курской дуге. Вот только один эпизод:

Эпизод с войны

Июль-август 1943 года. Идут упорные бои с немецко-фашистскими войсками на Курско-Орловском направлении. В это время на Калининском фронте идут бои «местного значения». Принимавшие участие в них знают‚ что они из себя представляют.

Командованию фронта и 145 стрелковой бригаде крайне нужен «язык». До этого были попытки армейской, бригадной разведки взять его, но безуспешно. Вот тогда и было решено поручить выполнить эту задачу штрафной роте, заместителем командира которой являлся я.

Тренировались на схожей местности, а затем приступили к выполнению боевого задания. Вышли на рубеж ночью, разбились на три группы. По сигналу ракет набросав шинели на проволочные заграждения, группа захвата ворвалась в траншеи противника. Был взят в плен немецкий офицер. Задание было выполнено. Немцы опомнились только на рассвете, когда группа захвата отошла в свои траншеи. Немало фрицев было взято на мушку нашими снайперами. Наши потери были незначительны.

Передышки нам никакой не было и вот уже сентябрь 1943 года. По всему фронту войска перешли в наступление. Был освобожден Велиж, ряд населенных пунктов. Наша бригада, оставив оборонительные рубежи, так же приняла участие в освобождении Смоленщины и Витебщины.

Помню, как однажды части нашей бригады, преследуя врага перерезали грунтовую дорогу и двинулись на запад. Но что такое? Сзади оказались немцы. Оказывается часть вклинилась в оборону немцев, вначале немцы приняли нас за своих и своим огнем не беспокоили, но затем‚ разобравшись обрушились из всех видов оружия. Под деревней Чиши, если не изменяет память, часть была остановлена. Ряды пехоты поредели. Вместе с пехотой оказались минометчики и артиллеристы. Командуя минометным взводом, я принял участие в подавлении огневых точек. Сколько их было подавлено тогда — трудно припомнить. Одно очень запомнилось: 3 октября я был ранен‚ своими бойцами был доставлен на КП батальона был встречен комиссаром и командиром, которые поздравили меня с награждением Орденом «Красной Звезды» и дачей рекомендаций для вступления в члены партии, после этого боя я стал кандидатом в члены КПСС. Этот бой остался в памяти на всю жизнь...

Можно много рассказывать, да только очень это тяжело.

Лучше я вспомню, как после войны вновь вернулся в Воткинск, который стал для меня родным городом и стал учителем.

Я заочно окончил Ижевский педагогический институт и стал преподавать историю в ШРМ. Знаете что это такое? Это школа рабочей молодежи, как мне нравилось готовиться к урокам, находить что-то новое и неизвестное! Я старался сделать каждый урок особенным, запоминающимся. Ученики у меня были уже не дети, многие из них воевали, кто-то работал во время войны на заводе, и я вновь чувствовал себя командиром во главе боевого отряда...

Вот так мог бы рассказать о себе Александр Кириллович. Нет, не мог, он рассказал о себе! Я читала его воспоминания, перебирала вырезки из газет, которые он бережно собирал, там были собраны материалы о крупнейших сражениях Великой Отечественной войны. Александр Кириллович много читал, анализировал исторические события, в своих записках он высказывает оценки происходящему.

Он скончался в 2016 году, и до последних дней своей жизни горел желанием рассказать о пережитом (не о себе, о своих боевых товарищах). Как рассказали мне в музее, его единственным и самым заветным желанием было, чтобы никогда не загрохотали пушки, не полетели вражеские самолеты над нашей Родиной. «А для этого, - говорил он, - мы не должны забыть какой ценой мы завоевали Победу, сколько жизней положили на полях сражений». И все это ради будущего, все это ради нас.